Mientras otros ya se olvidaron del amor hacia Where the Wild Things Are, otros cuantos nos quedamos atascados. Ayer mientras buscaba los títulos de crédito en YouTube, conseguí unas cuantas maravillas hechas por alumnos del departamento de Motion Media de la SCAD, The Savannah College of Art and Design. Como la película de Spike Jonze no tuvo una secuencia de apertura, un grupo de alumnos hicieron sus propias versiones como proyecto final para la clase de “Time-based typography”.
¡El resultado es precioso!
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